Ευάγγελος Κασσαβέτης

Ο Ευάγγελος Κασσαβέτης γεννήθηκε στην Tρίπολη, όπου ζει και εργάζεται στο δημιουργικό γραφείο που ίδρυσε το 1991. Φοίτησε στο Tμήμα Hλεκτρολόγων Mηχανικών της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Πατρών και είναι πτυχιούχος του Τμήματος Ευρωπαϊκού Πολιτισμού της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου με μεταπτυχιακή επιμόρφωση στην Ιστορία και Φιλοσοφία των Επιστημών. Ειδικεύεται στην τυπογραφική και καλλιτεχνική επιμέλεια εκδόσεων, την οινική συσκευασία, την οπτική ταυτότητα και την επικοινωνία του πολιτισμού. Έργα του έχουν διακριθεί σε ελληνικούς και ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς. Αρθρογραφεί συχνά για θέματα πολιτισμού και έχει δώσει διαλέξεις σε συνέδρια και ημερίδες για την τυπογραφία και την οπτική επικοινωνία.​

​www.kassavetis.gr

Αυτονόητο σήμερα, ανόητο αύριο

Οι περισσότεροι από μας έχουμε κάποτε χρειαστεί πληροφορίες για κάποια εκδήλωση του παρελθόντος. Η προφανής σκέψη είναι να αναζητήσουμε στο αρχείο μας το σχετικό έντυπο υλικό. Εφόσον το εντοπίσουμε, ένα κύριο ζητούμενο είναι το “πότε έγινε η εκδήλωση”, η χρονολόγηση δηλαδή του γεγονότος. Και τότε ερχόμαστε συχνά αντιμέτωποι με μια δυσάρεστη έκπληξη: τα έντυπα που έχουμε στο αρχείο μας (αφίσες, προσκλήσεις, φυλλάδια) δεν αναγράφουν πουθενά τη χρονολογία. Αναφέρουν μεν την ημερομηνία, αλλά απουσιάζει η χρονιά. Κι όμως, αυτή την πληροφορία χρειαζόμαστε κατ’ αρχήν. Τη χρονολογία.
Η αναγραφή της χρονολογίας σε έντυπα και εκδόσεις κάθε είδους, εκλαμβάνεται δυστυχώς ως ασήμαντη λεπτομέρεια γραφειοκρατικής εμμονής. Ωστόσο, τα έντυπα ενθύμια του παρελθόντος αποτελούν τεκμήρια του μέλλοντος.
Σκοπός της παρουσίασης είναι αφενός να καταγράψει και να περιγράψει το πρόβλημα της πλημμελούς χρονολόγησης στη σχεδιαστική παραγωγή, αλλά και να διερευνήσει τις αιτίες που το προκαλούν. Αφετέρου, η παρουσίαση επιδιώκει να αναδείξει την ευθύνη του σχεδιαστή οπτικής επικοινωνίας για την τεκμηριωτική επάρκεια και αξία του υλικού που παράγει σε ανύποπτο συνήθως χρόνο, και να ευαισθητοποιήσει σχετικά με τη σημασία του υλικού αυτού για τη μελλοντική μελέτη και έρευνα.